Los proyectos
Bajo la tutela de DualVETPartners se agrupan varios proyectos.
Un proyecto de Erasmus+ será realizado en conjunto con organizaciones asociadas en España e Itallia. Proyecto: “Dual-VET Partners in Europe”
El Proyecto Erasmus+ KA2 denominado “Dual-VET Partners in Europe” nace tras la detección de la necesidad de seguir mejorando lo que en la Comisión Europea se viene recomendando desde años atrás y es el aprendizaje basado en el trabajo (Work-based learning).
Este Proyecto que ha sido aprobado el pasado mes de Julio como Programa Erasmus+ como Asociación Estratégica de Formación Profesional y Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas, tuvo su origen en el año 2016 cuando los socios estratégicos de este Proyecto tras haber tenido contactos por diferentes motivos siempre
relacionados con la formación profesional de estudiantes europeos, ven la necesidad de identificar y buscar maneras
de introducir componentes basados en el puesto de trabajo y en la realidad laboral y económica en sus Sistemas de
Formación Profesional.
El Proyecto tendrá una duración de 24 meses desde Septiembre del 2017 que comenzó. Estará coordinado por la
Escuela de Idiomas CarlosV en Sevilla (España) y tanto el consorcio como los socios estratégicos los forman entidades
sociales, empresas, autoridades y centros de formación de Alemania, Italia y España.
- Los principales objetivos del Proyecto son:
Intercambio transnacional de buenas prácticas entre Italia, Alemania y España, para la incorporación
progresiva de elementos de formación profesional dual en los ciclos de F.P. de cada país. - Coordinar el intercambio y colaboración entre todos los agentes de la formación profesional: empresas,
institutos, escuelas, sindicatos, organizaciones de empresas y cámaras de comercio. - Involucrar en mayor medida a las empresas en la formación
- Promocionar la dualidad del aprendizaje, relacionar el aprendizaje en la escuela con el aprendizaje en la
empresa. - Capacitar a los formadores en las empresas y los institutos
- Identificar posibilidades de incorporar “acciones o módulos” que las que hoy día existen en los estudios de
Formación Profesional en estos tres países. - Diseñar un Plan Formativo de FPdual de dos especialidades de Formación Profesional de acuerdo a las
conclusiones que se extraigan del análisis de los sistemas de formación profesional actual y del intercambio de
impresiones en las reuniones transnacionales que se van a realizar. - Diseñar un modelo de regulación, evaluación y exámenes de la formación práctica con herramientas ECVET
para una mayor transparencia y comparabilidad internacional de la FP - Viaje a Alemania de profesores y empresas italianas y españolas socios del Proyecto para recibir formación
sobre la Formación Profesional Dual en Alemania. - Formación impartida por agentes alemanes de la FP dual alemana en Italia y España a profesores y tutores de
empresas que tengan interés en optimizar la formación profesional en sus centros.
Las entidades que forman parte del Consorcio en este Proyecto son:
- Escuela de Idiomas Carlos V (Coordinador del Proyecto)- España
- Instituto de Educación Secundaria Cristóbal de Monroy- España
- Federación Andaluza de Transportes – España
- Bildungswerk der Niedersàchsischen Wirschaft gemeinn, GmbH – Alemania
- Región Hannover Wirtschanftsforderung – Alemania
- Universita Degli Studi di Napoli Federico II – Italia
- Meccanica b.m.r. dei fratelli coglianese s.r.l. – Italia
- Instituto di Istruzione Superiore ASSTEAS – Italia
Además, el Proyecto cuenta con socios estratégicos como la Cámara de Industria y Comercio de Hannover, el
Ministerio de Educación de Baja Sajonia y empresas alemanas con mucha experiencia en la FPdual como por ejemplo la Volkswagen. Estos y otros socios estratégicos colaborarán en la aportación y supervisión de las actividades que se irán desarrollando como asesores expertos en la formación profesional y como divulgadores del Proyecto en sus países.
En el Marco de la iniciativa Youth Employment, en la región Kampanien será desarrollado un nuevo proyecto. De igual manera, en la región de Barcelona se está construyendo un proyecto independiente.
